LA LIBERTAD DE
EXPRESIÓN, PIEDRA ANGULAR DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO
Se
debe saber que la Sociedad del Conocimiento se trata de aquella usada para competir
y lograr cambios económicos y políticos de los países. Es una sociedad capaz de
identificar, producir, tratar, transformar, difundir y utilizar la información con
vistas a crear y aplicar los conocimientos necesarios para el desarrollo
humano. El
conocimiento será cada vez más el vector de cambio y la base de los procesos
sociales en diversos ámbitos funcionales de las sociedades.
Para garantizar que la sociedad de
la información dote a las personas una buena información es
indispensable que haya libertad de expresión, la cual se trata de la libertad
de opinar,
expresarse y escribir, así como la libertad de prensa, el libre acceso a la
información y la libre circulación de datos e informaciones.
La
libertad de expresión es fundamental en las sociedades de la información y del conocimiento,
y existen grandes controversias sobre si dicha libertad debe seguir siendo
completa o si se debe empezar a limitar un poco para salvaguardar la dignidad
humana y la juventud, esto se debe a que en la actualidad dicha libertad
permite el acceso a información de todo tipo, prácticamente sin restricciones,
lo cual se puede considerar peligroso para algunas personas.
Por
una parte la ONU considera la libertad de expresión como la “piedra de toque”
del resto de los derechos o principios, y ya que sin libertad de expresión una
sociedad no puede proclamarse libre, entonces no se pueden aplicar limitaciones
razonable ya que es imposible que la opinión de todo el mundo coincida sobre cuales
limitaciones son razonables y cuáles no, por lo que su protección es absoluta.
Es
en todo esto que observamos la forma en que las tecnologías actuales
contribuyen grandemente en la libertad de expresión, facilitando mucho más la
libre circulación de información e ideas, aportando un impulso en la democracia
y la participación de todos en la vida pública y en la toma de decisiones.
Referencias bibliográficas:
http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001419/141908s.pdf
http://www.ub.edu/geocrit/b3w-683.htm
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